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Gründe für ein FSJ 

Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ)

Sie suchen...

 ...eine neue Herausforderung und wollen sich beruflich orientieren?
 ...eine sinnvolle Alternative zum Zivildienst?
 ...Ihre eigenen Fähigkeiten, Grenzen und Möglichkeiten?

Sie wollen

...die Zeit zwischen Schule oder Studium sinnvoll nutzen?
 ...den eigenen finanziellen Unterhalt für ein Jahr sichern?
 ...zusätzliche Qualifikationsmöglichkeiten für Ausbildung oder Studium?

Mit dem Freiwilligen Sozialen Jahr (FSJ) haben Sie die Möglichkeit Ihre Chancen auf einen Ausbildungs- oder Studienplatz zu erhöhen. An den meisten Fach- und Hoch-schulen wird das FSJ sogar als Praktikum anerkannt. Viele Unternehmen erkennen Ihre erworbenen Team-, Kommunikations- und Sozialkompetenzen als Pluspunkte in Ihrer Bewerbung an. Auf jeden Fall werden Sie Ihre eigenen Fähigkeiten und Grenzen entdecken und nach dem FSJ wissen, ob Ihre berufliche Zukunft im sozialen Bereich liegen kann.

Im Folgenden werden die Ziele und Inhalte der pädagogischen Begleitung beschrieben:

Persönlichkeitsbildung: Sie entwickeln Ihre personalen Kompetenzen in den fol-genden Bereichen weiter:

· Selbst- und Fremdwahrnehmung
· Eigenverantwortlichkeit und Solidarität
· Kommunikationsfähigkeit
· Überprüfung eigener Wertvorstellungen, Einstellungen und Handlungen sowie 
  Entwicklung und Ausprobieren von Alternativen
· Akzeptanz von persönlichen Grenzen
· Selbsterleben in unterschiedlichen sozialen Rollen

Soziale Bildung: Sie erwerben Kompetenzen in den Bereichen:

· Kommunikation
· Kooperation
· Konfliktfähigkeit
· Umgang mit Stress und Krisen
· Sensibilisierung für die Bedürfnisse und Bedürftigkeiten der zu betreuenden Menschen
· Toleranz gegenüber Menschen anderer Lebensformen, Kulturen, Weltanschauungen
  und Religionszugehörigkeiten

Fachliche und arbeitsweltorientierte Bildung: Sie erhalten Informationen und Kenntnisse über:

· gesellschaftliche Hintergründe und Strukturen sozialer Arbeitsfelder
· Praxisbezogene Aufarbeitung von Problemen aus dem Arbeitsalltag
· die zu betreuenden Menschen
· Rechte und Pflichten ihres Einsatzes
· Berufsbilder und Berufsgruppen ihrer Einrichtung
· Sie reflektieren und bearbeiten ihre Erlebnisse und Erfahrungen aus der Praxis Sie
  prüfen die Aufgabenbeschreibung für ihre Einsatzstelle
· Sie entwickeln berufliche Perspektiven und Strategien zu deren Umsetzung

Politische und gesellschaftliche Bildung

· Sie erkennen gesellschaftliche und politische Zusammenhänge
· Sie werden sich ihrer Mitverantwortung für politische und gesellschaftliche Ent-
  wicklung bewusst und entwickeln Handlungsperspektiven

Ethische und religiöse Bildung

· Sie lernen christliche und andere gesellschaftlich relevante Wertorientierungen kennen
  und erhalten Hilfen zur ethisch begründeten Entscheidungsfindung
· Sie setzen sich mit dem Selbstverständnis von Kirche und Diakonie auseinander
· Sie reflektieren Aspekte ihrer persönlichen religiösen Sozialisation/Biografie
· Sie erhalten Angebote zur Wahrnehmung und Praxis ihrer eigenen religiösen Be-
  dürfnisse

Nachfolgend sind Rahmenprogramme jeweils für ein Einführungsseminar, ein Zwi-schenseminar und ein Abschlussseminar (jeweils à 5 Tage) und die 10 Seminartage beschrieben.
 
Einführungsseminar (5 Bildungstage)
Das erste Blockseminar findet in den ersten Wochen nach Beginn des Freiwil-ligendienstes statt. Inhalt ist hier unter Anleitung erste Erfahrungen auszutau-schen, für neue Haltungs- und Handlungsperspektiven zu sensibilisieren, In-formationen vom Träger weiterzugeben, Beziehungen in der Großgruppe zu bilden. Im Vordergrund steht die soziale Bildung und Persönlichkeitsbildung, die u. a. mit Kommunikations- und Kooperationsübungen erarbeitet wird. Fachliche Fragestellungen zur Einführung in den Arbeitsbereich runden die Woche ab.

Zwischenseminar (5 Bildungstage)
Das Zwischenseminar liegt in der Mitte des FSJ.
Hier liegt der Schwerpunkt der Persönlichkeitsbildung auf politischer, gesell-schaftlicher und religiöser Orientierung. Dies erfolgt anhand von Themenstel-lungen, die von den Teilnehmern im Einführungsseminar und den Begleittagen vorgeschlagen und vorbereitet worden sind.

Abschlussseminar (5 Bildungstage)
Es findet innerhalb der letzten beiden Monate des FSJ statt. Der Schwerpunkt der Persönlichkeitsbildung liegt hier auf der Berufsorientierung. Gewonnene Erfahrungen spielen dabei ebenso eine zentrale Rolle wie die Reflexion an-stehender Veränderungen und das Abschied nehmen.

Seminartage (10 Bildungstage)
Der Dienst beginnt mit einem Einführungstag durch den Träger. Der Schwer-punkt der 10 Seminartage, die in der Regel monatlich in wechselnden Einsatzstellen der FSJler stattfinden, liegt in der Arbeitsweltorientierung. Fra-gen wie Team- und Arbeitsstrukturen, eigenes Erleben im beruflichen Alttag sowie ein strukturierter Erfahrungsaustausch bilden die Grundlage für Kom-munikations- und Teamfähigkeit.

Praxisanleitung vor Ort
Es versteht sich von selbst, dass der Freiwillige in der jeweiligen Einsatzstelle eine zuständige Ansprechperson für alle seinen Dienst betreffenden Fragen hat.

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